立足规范 点亮特色 享受德育 ——沁园实验小学2016年下半年德育工作计划
立足规范 点亮特色 享受德育
——沁园实验小学2016年下半年德育工作计划
一、指导思想
本学期，德育工作以十八大精神为指引，把“立德树人”作为根本，继续深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神，坚持“以激励育激励，做最好的自己”的办学理念，营造和谐奋进的校园文化。进一步挖掘利用学校教育、家庭教育和社区教育的优质资源，全面提升广大师生的思想道德水平，打造奉献进取的教师队伍、博爱文明的学生群体。努力推进德育工作向纵深发展，增强德育工作的针对性和实效性，从而达到抑恶扬善、润物无声的效果，让学生自然、阳光、健康地成长。
二、工作目标
常规教育，让坚持成为一项品质；
主题活动，让成长成为一种形式；
家校共建，让活动成为一条纽带；
骨干研修，让发展成为一个理念。
三、主要工作
（一）立足德育队伍建设——团队节节高，让我们与幸福相随
1、加强班主任队伍建设。
①开展蓝青工程。学校安排骨干班主任和优秀班主任对年轻班主任进行指导和帮助，促进青年教师学习优秀班主任的经验与技能，尽快胜任班主任工作，努力成为学生的人生导师。师徒结对名单：邓云——蔡金花 邵珊瑚——张泱 韦宇芳——徐美萍 何红霞——周惠琼 赵国羽——薛一晖
②搭建学习培训平台。采用“走出去，请进来”的方式加强班主任队伍建设。选派优秀骨干班主任外出学习，要求外出学习教师回校进行汇报活动，及时把掌握的新的教育理念和方法辐射到全体教师；同时邀请江南大学心理健康教育系专家和四叶草青少年活动中心心理咨询师杨韵来校给班主任作心理健康教育讲座，指导班主任如何辅导孩子的心理健康，提高全体师生的心理健康意识。
③开展少先队教研活动。少先队辅导员要用好《少先队活动课程指导纲要(试行)》和《少先队活动课辅导用书》，准确把握课程目标，针对少先队员的身心特点和认知规律，深入开展组织教育、自主教育、实践活动。少先队活动教研组定期开展活动，大中队辅导员人人参与，观摩学习五年级的“班级议事”活动和三（3）、五（3）的少先队活动课，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，常态化地开展观摩课、示范课教学，进行同课异构等探讨，促进少先队活动课提质增效。
④评选优秀正副班主任。对正副班主任的班级工作进行评估、考核，各评出十名优秀正副班主任进行表彰。
2、重视学生干部队伍建设。
本续期开展少先队干部竞聘活动，要从以下几方面入手加强少先队干部建设：用“信心”引路，自主推荐公开竞争；用“耐心”护航，加强引领培养能力；用“细心”指导，挖掘潜力自主实践；用“爱心”点拨，关爱学生情感滋润。大队部定期举行队干部会议，培养学生参政议政的意识，并对“如何当好队干部”进行培训，让他们能成为老师的得力好助手。
（二）立足德育工作创新——素养有提升，让我们与幸福相约
1、培养品格核心素养，学生与文明天天见
（1）“六好八礼”提升文明素养。新学期，继续将“六好八礼”教育作为工作的重心，努力提升广大学生的文明意识，建立良好的班级、校园文化风貌。抓好班级“五个一”：即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，室内卫生和室外责任区保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼、团结友善。继续开展“文明中队”、“保洁先进集体”、“文明用餐中队”、“五星少年”等评选活动，充分调动学生积极性及自我管理意识，逐步将良好的行为习惯内化为自觉的行动，保持“知礼仪、明是非、学规范、讲文明”的良好校园风貌。
（2）文明行为大家来点赞。10月份，大队部将开展“文明行为大家来点赞”活动。组织“小脚丫”导游、党报小记者和晚报小记者跟踪、捕捉文明表现突出的个人或集体，拍成照片或VCR，在快乐沁园电视台播放，把文明行为展现出来，让学生们共同学习，一起来点赞文明行为，传播正能量。同时，在微信上向全校家长推送，通过“小手拉大手”，让学生把礼仪带回家，通过孩子去影响家长，教育家长，从而形成全社会人人都“讲文明、有礼貌”，构建一个和谐文明的学校。
2、打造校园特色品牌，学生素养稳步提升
（1）推广“班级议事制”，使之常规化、课程化。本学期低中年级围绕“六好”要求为主题开展班级议事活动，每两周一次，并作好活动记录。五年级以社会主义核心价值观的“文明、平等、诚信、友善”四个核心主题词，结合班级实际确定本学期“班级议事”的主题，作好活动记录并拍成录像，9月底完成，全体班主任学习观看后，评出若干奖项颁发奖状。
（2）开展“21天养成好习惯家校互评活动”。为了帮助一年级新生熟悉校园环境、老师和同学，养成良好的行为规范，促使孩子尽快地适应小学生活，完成从幼儿园到“小学生”的角色转变，德育处修改完善《新生入学指南》、《一年级入学课程》和《21天养成好习惯家校互评表》，一年级老师要通过一个星期的入学课程和一个月的家校互评，引导家长形成教育合力，从小培养孩子良好的学习、生活习惯。9月底评选一批“好习惯之星”，颁发奖状并表彰。
3、把握德育活动契机，学生建构道德生命
（1）入泮礼，启智慧。任何精心设计的仪式教育都带给人难忘的印象，本学期的开学典礼以“与礼相约 梦想启航”为主题开展一年级新生入学仪式。仪式分“贴心愿 留存念”、“入泮礼 启智慧”、“送祝福 齐笑颜”三个板块，通过“正衣冠、洗净手、鞠躬礼、点朱砂”，让学生了解中国传统文化的启蒙教育，激发孩子的学习兴趣。让孩子在庄重的仪式过程中感受向上向善的美好，积淀成长的高度。从小学习做人、从小学习立志，从小学习创造，争当向上向善好少年。
（2）领巾寻梦“十三五”。大队部将开展“领巾寻梦‘十三五’”党团队手拉手寻访实践活动。邀请行业楷模、青春榜样、学校党政领导等党团员大朋友走进少先队活动课，带领大家关注“十三五”、参与“十三五”。组织“小脚丫”导游团、党报晚报小记者团以及党团员代表走进无锡城市规划展示馆，红豆集团，江南大学等，让大家充分感受“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念的含义。通过童眼看发展、童语访榜样的形式，引导少年儿童做现实生活的体验者，做传统美德的传播者，做家乡“十三五”建设的参与者，做社会主义核心价值观的践行者。同时开展寻访日记、摄影作品比赛，评出优秀作品颁发奖状并表彰，获奖作品通过微信向全校家长推送。
4、沟通心灵成长助力，学生与健康时时伴
幸福需要实践体验才能感受和获取。心理健康工作做得好，可以打开老师与学生、老师与家长、学生与家长等各个关系的通道，让爱流动起来。本学期，全校学生增设了心理健康课程，班主任利用每周二的午会课和每月一次的班队课对学生进行心理健康教育。班主任不仅要认真备课，还要认真上好心理健康教育课，专课专用。每学期正副班主任对有问题学生进行2次个别谈话和心理辅导，并填写记录表。德育处对班主任备课情况和课程落实情况进行定期和不定期的检查，及时反馈情况，提出改进建议，纳入月度考核。德育处要拓展心理健康教育、心理辅导途径，聘请江南大学心理健康教育系专家和四叶草青少年活动中心心理咨询师杨韵来校作心理健康教育讲座，指导班主任如何对孩子进行心理辅导，增强全体师生心理健康意识，提升教与学的幸福指数。
（三）立足德育资源整合——合力抱团聚，让我们与幸福相拥
1、构建家校联系平台。 家庭教育是少年儿童成长的第一课堂。通过召开家长会、家访、微信公众服务平台、QQ群等方式，广泛开展家庭教育宣传，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念。完善班级、校级家委会QQ群，定期召开家委会会议。积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理作用，通过加强自身建设，互相信任、平等合作，真诚沟通，积极开展多种活动，扎扎实实地工作，讲究实效，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合。
2、开展家长学校活动。继续开展每学期各年级的家长学校活动，各年段的活动形式为——一年级入学礼，与开学典礼相结合；二、三年级与第三届声乐课程汇报相结合；四、五年级与版画研讨展示相结合。邀请学生、家长参与开放日的活动设计，提高家长学校的活动效率。
3、建立家长讲座菜单。学期初开展家长讲座志愿者招募活动，发动全校家长，发掘有专长、有特长的家长，从心理健康、安全环保、合理饮食、道德法治、社会实践等学生成长需求的不同角度出发，建立起一至六年级序列家长讲座菜单，每学期定时开展家长微讲座活动。
4、开展温馨家访活动。做好家校沟通工作，组织正副班主任开学前夕深入学生家庭，开展温馨家访活动。正副班主任同时家访5位学生，填好家访记录表，每班上交一张家访照片，9月10日前完成。在家访过程中老师们要向家长宣传学校办学特色、师资力量和办学成果，具体了解学生的家庭结构、成长环境、家庭教育等情况，指导家长科学的家庭教育方法，并征求家长对学校教学、管理和服务等多方面的意见和建议，把贴心的服务真正送到孩子们的家。
四、具体安排：
九月份
1．制定德育工作计划。总结学生的暑假生活，进行“暑假生活小标兵”的表彰活动。
2. 评选学生暑假作品，上交优秀作品参加区比赛。
3．布置班级板报、班级愿景、班级明星、图书角、点赞墙。
4．开学典礼暨一年级入学礼《与礼相约 梦想启航》
5. 班主任讲坛：学习观摩六（2）《班级议事活动》。
6. 完善校级家委会QQ群和班主任QQ群。
7. 班主任师徒结对。
8. 大队委竞聘。
9. 21天好习惯培养家校互评活动。
10. 正副班主任温馨家访。
十月份
1．领巾寻梦“十三五”，党团队手拉手寻访实践活动。（红豆集团或江南大学）
2．小脚丫导游团、党报小记者、晚报小记者寻访日记、摄影作品评比。
3. 五年级班级议事活动评比。
4. 社会实践活动。（秋游，植物园、生态园等实践体验基地）
5. 班主任讲坛：心理健康指导。（四叶草青少年活动中心心理咨询师杨韵）
6. 少先队活动课观摩。（三（3）中队）
十一月份
1．二到六年级“文明行为大家来点赞”摄影、摄像比赛。
2．五年级到华清路消防中队进行实践体验活动。
3. 召开家长会、班级家委会。
4. 班主任讲坛：班级议事活动。
十二月份
1．少先队活动课观摩。（五（3）中队）
2．班主任讲坛：心理健康教育讲座。（江南大学心理健康教育系专家）
3．开展新年畅想日活动，与声乐汇报相结合。
4．评选优秀正副班主任 。
一月份
1．沁园杯评比。
2．班主任工作总结。
3．做好资料归档工作。
4．布置学生寒假生活。
江苏省无锡沁园实验小学
2016、8、28
