健康促进学校章程_0
第一章总则
第一条江苏省无锡沁园实验小学是无锡市梁溪区教育局管辖的一所公立小学，属于省级实验小学。
第二条为大力实施“健康中国2020战略”，积极推进素质教育，创建江苏省健康促进学校（金奖），促进和提高全校师生的健康意识和健康技能，帮助学生、教职员工和我们学校社区的其他成员在身体、心理和社会适应方面都能得到健康发展，特制定本章程。
第三条通过创建“健康促进学校”的活动，提高办学水平，深化办学内涵，提升办学品位，促进师生的身心健康水平，促使社区及孩子家庭成员达到身心道德健康及社会适应能力至最佳状态。
第二章分则
第四条学校树立“健康第一”的指导思想，根据自身特点，周边资源、学生实际，以“爱与责任”为精神，把创建健康促进校工作制定在学校工作计划里，落实在常规管理中，渗透在学科课程里，辐射到家庭社区中。
第五条 学校校风、校训、办学理念及目标
校风 团结 和谐 热情 向上
校训 勤 谨
办学理念：以激励育激励，做最好的自己
办学目标：办有特质的学校，育有潜能的学生
第六条 由一把手校长总负责，副校长、教导主任、德育主任、大队辅导员、班主任、总务主任、卫生保健教师及家长委员会领导成员组成核心领导班子。
第七条 由校长担任组长、分管校长具体负责的健康促进领导小组，统筹学校体育、公共卫生、健康教育、校园安全等工作，教师、校医、家长、社区成员定期协作，促进健康学校的创建，和谐共进。
第八条 建立和健全健康促进学校的制度，保证健康促进项目的实施。
第九条 倡导人文精神，积极推进人文意识在全体师生中形成，创立健康、和谐、文明、友爱的人际环境。严禁体罚和变相体罚学生。
第十条绿化、美化、优化校园环境，保证师生的生活、学习环境卫生健康，教室、宿舍、厕所等重要设施及配套设备达标，杜绝安全隐患，确保师生身体健康和生命安全。
第十一条教育教学设施完备，加强现代化设备引进，充分利用集体晨会、红领巾广播、晨会教育、沁园电视台、校园网络、微信公众号等，进行健康知识宣传及教育，让环境育人，使孩子健康、愉悦、和谐地发展。
第十二条 构建无烟校园，与校内吸烟教职工签订禁烟协议，校园内全面禁烟，无香烟出售，任何场所不得吸烟。有醒目的控烟宣传知识和禁烟标识，无烟草广告，室内外不设置吸烟点，不摆放烟具，无烟蒂。
第十三条 学校生活饮用水及相关设施符合卫生安全要求，每班配备饮水机，定期消毒，为学生提供充足的、符合卫生标准的饮用水。
第十四条 落实《江苏省学校食堂食品安全管理操作指南》，学校食堂取得餐饮服务许可证，食堂选址面积、功能布局、硬件设施设备、工具容器等符合食品安全相关要求，满足实际就餐人数需要，落实量化分级管理，建立学校食品安全责任体系，为师生提供安全卫生的营养餐及良好的用餐环境。
第十五条学科课程及健康教育活动：上好健康教育课，每周三进行健康晨会课，每班每两周不少于一节健康教育课，定期开展健康教育讲座，健康活动日定期开展丰富活动。
第十六条确立以健康教育及学生良好卫生习惯的培养为切入点的健康促进项目活动，大队部以及班级板报设置健康教育宣传栏，每月更换。
第十七条 每学期面向学生、教师定期开展健康知识专题讲座，促进师生养成终身受益的健康行为方式。
第十八条依照《体育卫生工作条例》积极开展体育活动，保证学生每天能在体育老师指导下上好体育课，没有体育课的安排一节体育活动课，保证每天阳光体育活动一小时。学生在老师的指导下，认真做好课间操、特色操、眼保健操，确保学生健康，努力提高身体素质水平。
第十九条重视师生心理健康，开展心理健康课程及辅导活动，增进学生之间、师生之间的感情，促进师生身心健康发展。
第二十条定期召开家长会、社区工作会，宣传、沟通健康促进工作，做好家长健康教育讲座，征得家长配合，扩大共识，让家庭、师生、社区有关人员共商健康促进计划、活动等工作，加深各方面交流沟通，建立良好的关系，并达到双赢。
第二十一条每年组织爱国卫生月、世界卫生日、控烟、食品安全和预防艾滋病等主题宣传日（周、月）活动。充分利用社区资源进行健康促进活动，每年至少组织开展1次学生与社区健康教育互动。
第二十二条建立学校三级公共卫生网络和制度，配备有相应资质卫生（保健）室，按照《学校卫生工作条例》配备专兼职校医或保健教师。
第二十三条 做好常见病传染病管理，制定学校师生健康体检制度，每年组织师生在具有资质体检机构体检，项目齐全，档案、评价和反馈等资料齐全，有完整的健康干预实施方案及活动记录和干预效果分析报告。
第二十四条认真完成健康促进校的各项工作任务，定期并随时接受上级有关卫生部门检查，听取学生、家长、社区、卫生部门评估意见，不断发展健康促进工作。
第三章实施细则
为大力实施“健康中国2020战略”，积极推进素质教育，创建江苏省健康促进学校（金奖），促进和提高全校师生的健康意识和健康技能，帮助学生、教职员工和我们学校社区的其他成员在身体、心理和社会适应方面都能得到健康发展，特制定本章程：
一、总则
1.树立“健康第一”的理念，形成人本教育观，培养健康人才。
2.按健康促进学校评价标准，为师生营造和谐健康的校园环境，强化师生的健康意识，提高健康知识和技能水平，培养良好的健康卫生行为习惯，促进身心健康发展，提高社会适应能力，培养全面合格的人才。
3.开展内容丰富、形式多样的健康教育活动，让师生活跃身心，提高师生健康素养水平，促进校园内外各部门机构间共赢合作，实现学校及全体师生的可持续发展。
二、工作目标
1.以“保证学生学习和生活环境质量，提高学生的身心健康发展，促进校园内外健康互动”为宗旨。
2.认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求，组织权责明确、管理制度健全、校园环境安全、应急预案完善、食堂量化分级争创A级，办出特色、创出成绩。
3. 树立师生健康意识，把健康教育课放在重要地位，教职工了解健康促进学校章程基本内容，对《中国公民健康素养—基本知识与技能（试行）》知晓率达到70%。
4.专设健康教育课，教育内容涵盖健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等五个领域；每学期>6课时，注重学科渗透，教材、教具、教案齐全，学生健康知识知晓率达到90%以上。
5.落实《中小学健康教育指导纲要》的要求，培养学生良好的卫生行为，加强学生的健康技能指导和培训，促进学生良好的健康生活方式。学生健康行为形成率达到75%以上，《国家学生体质健康标准》及格率达到95%，师生身心素质逐年提高。
6.院—校合作引进医护资质专职校医，卫生室或保健室符合标准，配备电脑、网络和外线电话；药品采购、保管、使用符合相关要求。
7.拓展健康促进渠道，构建学校、家庭、社区三结合的教育模式，充分利用家长委员会、社区医院、红十字会、消防、交通等部门的有利资源，共同协作提高教育实效，促进学生健康成长及全员的和谐共进。
三、具体要求
1.学校坚持“健康第一”的办学理念，将创建金牌健康促进学校纳入学校总体发展规划和年度工作计划。成立由校长担任组长、分管校长具体负责的健康促进领导小组，统筹学校体育、公共卫生、健康教育、校园安全等工作，教师、校医、家长、社区成员定期协作，促进健康学校的创建，和谐共进。
2.建立和健全健康促进学校的制度，按国家规定为学生实施计划免疫工作，向师生宣传常见病、慢性病、传染病的防治知识，做好监测工作，做好传染病的上报、消毒宣传工作，配合社区卫生服务中心、疾病控制中心、周边医院开展好健康防疫的各项工作，保证健康促进项目的实施。
3.倡导人文精神，积极推进人文意识在全体师生中形成，创立健康、和谐、文明、友爱的人际环境。严禁体罚和变相体罚学生。
4.保证师生的生活、学习环境卫生健康，教室、宿舍、厕所等重要设施及配套设备达到《中小学校设计规范》(GB50099-2011)、《江苏省义务教育学校办学标准》等要求，为学生配备合格的课桌椅，从室内采光、如厕蹲位、自来水龙头，不仅配备学生饮用水符合标准，且达优化状态，黑板采用无反光、无眩光、无缝隙黑板，教室全面装修符合儿童特点，把环境做实、做精、做美，杜绝安全隐患，确保师生的身体健康和生命安全。
5.构建无烟校园，与校内吸烟教职工签订禁烟协议，校园内全面禁烟，无香烟出售，任何场所不得吸烟。有醒目的控烟宣传知识和禁烟标识，无烟草广告，室内外不设置吸烟点，不摆放烟具，无烟蒂。
6.学校生活饮用水及相关设施符合卫生安全要求，每班配备饮水机，定期消毒，为学生提供充足的、符合卫生标准的饮用水。
7.落实《江苏省学校食堂食品安全管理操作指南》，学校食堂取得餐饮服务许可证，食堂选址面积、功能布局、硬件设施设备、工具容器等符合食品安全相关要求，满足实际就餐人数需要，落实量化分级管理，建立学校食品安全责任体系，配备专/兼职食品安全管理员，从业人员持有有效健康合格证明及培训证书（证明）；食堂环境卫生、个人卫生、索证索票、进货查验、采购登记、原料存放、加工操作、食品留样、保洁消毒、应急处置等食品安全管理制度健全，食堂不得经营冷荤凉菜、生食海产品及裱花蛋糕。集体配送用餐交接、存放、发放和学生就餐场所有专人负责、符合卫生要求。成立学校膳食委员会，改进食堂工作，为师生提供安全卫生的营养餐及良好的用餐环境。
8.确立以健康教育及学生良好卫生习惯的培养为切入点的健康促进项目活动，每班设置健康教育宣传栏，每月更换，做好烟草危害、预防艾滋病、预防肺结核等常见传染病的宣传专栏。每年组织爱国卫生月、世界卫生日、控烟、食品安全和预防艾滋病等主题宣传日（周、月）活动。每年至少组织开展1次学生与社区健康教育互动。每学期面向学生、教师、家长定期开展健康知识专题讲座，促进师生养成终身受益的健康行为方式。
9.充分发挥各学科在健康促进学校工作中的参与和渗透作用，让每一位教师都对学生的健康负责。每学期健康教育课堂教学6-7学时纳入教学计划，课程安排总表在校园网公布。教材和教学计划符合《中小学健康教育指导纲要》具体目标和基本内容的五个领域教学要求，教材、教具、教案齐全。学校图书馆、班级图书角配备一定数量的健康教育图书。
10.保证学生每天阳光体育活动时间不少于1小时。每天大课间体育活动、下午课外体育活动内容安排科学、教师管理到位，场地和器材使用合理。对《国家学生体质健康标准》的测试和上报工作正常，测试数据汇总、分析、反馈等程序规范、资料完整。教师和学生养成自觉参加体育锻炼的良好习惯，定期举办教职工和学生运动会。
11.高度尊重学生，全面依靠学生，让所有学生都受到重视，让所有学生都得到尊重。开展心理健康教育与咨询服务活动，心理咨询室布局合理，日常工作记录规范，健全学生心理健康档案，主动对残疾、体弱等有特殊需要的学生加强医学照顾和心理卫生工作努力促进学生身心的健康成长。
10. 配备有相应资质卫生（保健）室，按照《学校卫生工作条例》配备专兼职校医或保健教师。面积、功能分区、设施设备、药品配备使用等符合规定，工作制度、人员职责和日常工作记录规范。
12.每年组织师生在具有资质体检机构体检，项目齐全，档案、评价和反馈等资料齐全，有完整的健康干预实施方案及活动记录和干预效果分析报告。按年度统计分析龋齿、近视、营养不良、沙眼、意外事故等学生健康指标情况。制定学生常见病防治工作目标和实施计划。制定传染病报告制度。每年有计划和总结。每学期开展2次学生视力检查，建立视力档案，及时分析并向家长反馈。学生因病缺课登记制度规范、记录完整。
13. 做好防近视工作，教师应经常提醒并督促学生保持正确的读写姿势，注意用眼卫生。每班张贴眼保健操图和近视力表；学生每天做2次眼保健操；鼓励学生在课间远眺，缓解用眼疲劳。
14.建立学校三级公共卫生网络和制度，制定并实施传染病的预防控制措施，每年有工作计划和总结。无传染病暴发流行、食物中毒、师生意外伤亡等事件的发生。小学生计划免疫接种率达100%。
15.积极创造条件，充分利用社会健康教育资源，为本校健康教育服务，并努力通过自身的活动，促进社区的健康水平。
本章程中健康的含义包括身体、心理、道德和良好的社会适应能力三个层面。
江苏省无锡沁园实验小学
