课堂之约 和雅共学

2016-03-11

曾几何时，知识本位、应试教育填满了学校生活的缝隙，师生争分夺秒，为的是获取更多的知识。无锡沁园实验小学意识到这种方式已经不能奏效，课堂应该培养学生终身发展的关键能力，从“知识核心时代”走向“核心素养时代”。这学期，学校全力研究、推进335卓越课堂，研磨较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。

3月10日下午，无锡沁园实验小学进行本学期第一个“和雅教师学习日”。本次学习日的主题是“335数学卓越课堂观摩研讨”。原无锡市教科院资深教科研专家单本荣老师和学校全体教师参加了本次活动。江苏省特级教师、无锡沁园实验小学李健校长主持活动，骨干教师包莉婷和四（4）班可爱的孩子们带给大家一堂数学公开课——《用画图的策略解决实际问题》。

课上，包老师以实、趣、活为三原则，以导、学、练为三步骤，充分尊重学生的思维权、话语权、质疑权，以简洁的数学语言引导孩子用画图的方法找到解决实际问题的金钥匙。教者不搭花架子，基于学生已有的知识经验及思维能力，找到学习新知的就近发展区，展现数学课的安静之美，是沁小家常课的很好范本。

课后，资深教育教学专家单本荣老师高度赞赏了我校335数学卓越课堂的研究成效，并称包老师的课堂是师生心灵之约、师生智慧之约、师生情感之约。单老师引导全体教师要关注师生双方的课堂积极情感，教师要用激情点燃希望，用智慧培植思维。

本次活动还随机抽取5名教师进行现场点评，考验了教师现场课例分析能力，也有利于提高教师学习内驱力。我校各科教师一定会在教育改革发展的大背景下，努力研磨335卓越课堂教学模式，形成校本特色，为学生的终身发展奠基，进一步提高教育教学水平，提升学校办学品味。