发展学生学力 推进高效课堂
为进一步提高课堂教学有效性，体现“发展学生学习能力”的教学理念，促进学生全面发展，推进高效课堂的研究，增强校际教师之间的交 流与研讨，无锡沁园实验小学于5月13日至5月15日举行为期三天的骨干教师课堂教学展示活动。活动分校级展示和区级层面的展示，副校长室 有效组织，确保活动正常进行，确保各个层面的教师都有听课研讨的机会。活动前，教学部门召集各级骨干教师开动员会，商讨筹备工作。师们一致认为要基于学科核心素养，去伪存真，追求上有用的课。十五位骨干教师经过两周的精心准备，根据班级孩子的年龄特点和发展水平，充分挖掘教材内涵，认真准备教具，精心设计教学活动，从不同角度展现了自己的教学风采。
语文专场聚焦国学校本课程进行教学研讨活动，展现了国学的魅力与师生们的风采。孩子们在老师的指引下，一惊一定、一急一缓地吟诵古 文。通过各种读的体验，孩子们在快乐中感受到国学经典的深邃与魅力，习得人生智慧。周韵、顾玲两位骨干教师提倡老师要简简单单教国学 ，让孩子们快快乐乐学经典，在孩子心中种下一颗国学的种子。数学专场根据学科特点，综合利用各种策略与方法最大限度的提升教学的有效 性的教学，在有限的时间、空间、资源状态下追求最大的教学收获的教学。教师把握教材准确、有深度，能恰当好处地对教材重点、难点、疑 点和关键进行处理，有效地培养了学生的各项能力，取得了较好的效果。英语专场四位骨干教师以学生为本，强调在面向全体学生的同时，尊 重学生思考的权利，尊重学生的话语权。教师设计了灵活性的任务，培养学生思维的灵活性，提高学生用英语做事的能力。音体美科学骨干教师也努力构建开放、创新、具有实效的课堂教学。课堂上学生反应积极，课堂教学效果良好。
课堂是教师成长的舞台。这项活动充分发挥了骨干教师的辐射和带动作用，实现了优秀师资的资源共享，又为全体教师及区域内教师互观互学，交流研讨创造了机会，推动了全校教师的教育教学水平，从而实现共同成长！
