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创建时间:2021-09-16 12:33

无锡市梁溪区沁园实验小学五星分校关于课外读物管理办法

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无锡市梁溪区沁园实验小学五星分校关于课外读物管理办法

 

我校依据教育部印发《中小学生课外读物进校园管理办法》以及市区教育主管部门关于加强小学生课外读物管理的有关规定,层层压实责任,主动担当作为,制定以下管理办法,切实为沁园师生营造积极向上、启智增慧的阅读环境。

 

一是强化组织监管,严把“入口关”。学校成立课外读物专项治理小组,由校长任组长,对学校课外读物治理负总责,党建工作责任人具体分管,明确各环节工作流程,进一步明确图书管理员职责,严格把关新入校的各类课外读物,对学校现存的课外读物进行摸底排查、登记造册,电子化管理,对老旧课外读物、超出小学生理解范畴的课外读物进行清理。学校在落实上级关于课外读物管理规定的同时,根据对教师和学生的调查问卷,制定课外读物推荐书单,向师生集中推荐一批主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的课外读物,列举出不得推荐或选用课外读物的负面清单,确保进入校园的课外读物能够适应时代发展,满足学生需要。

 

二是规范书籍管理,严把“质量关”。学校通过多次会议,明确对课外读物的管理要求,始终坚持课外读物自愿购买的原则,要求各班主任做好家长自主购买读物指导,从正面做好选择课外读物的引导。同时根据学校实际制定课外读物管理细则,在学校采购图书或公益机构进行图书捐赠时,由学校或上级教育行政主管部进行审核把关,明确受捐赠读物的把关要求,保证图书质量。律不允许在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。学生或者家长自主购买的书带到学校,如果发现由问题,学校同样有权利、责任进行管理。在党委、核级领导同意后,教导处统筹安排开展书香阅读、亲子阅读、经典诵读比赛等活动,大力倡导学生爱读书、读好书、善读书,培养学生良好的阅读习惯,营造良好的阅读氛围。

 

三是推动自主运营,严把“效率关”。倡导学生自主管理模式,主动将图书交给学生管理,图书馆小当家定期开展图书总量清点和图书保管情况巡查,其余时间由学生组成的学校图书管理小组进行自主管理,对学生借阅、归还及时进行登记记录。同时积极开展“阅读社区”的打造、提升工程,在一楼阅读共享大厅和各楼层阅读街区,采用项目式管理方法,由阅读项目组老师带领学生自主管理漂书吧、图书借阅,提升课外读物的使用效率,根据阅读图书量的多少,分阶段进吧、图书借阅,提升课外读物的使用效率,根据阅读图书重的多少,分阶段进行评价,引发学生的阅读热潮。

四是引领家校共治,严把“使用关加强家校联系,凭借家校联系网络,启动课外读物家校共治活动,不仅在课外读物的选择上对家长进行引导,而且在书籍的使用上进行规范要求,避免学生在昏暗或刺眼的环境中阅读课外读物,以防对视力的损害,同时引导家长为学生阅读课外读物创造良好的条件,每天给学生留出固定的阅读时间,保证学生在阅读时不被打扰。通过书香家庭的评选,分享学生在家阅读的小心得、好习惯,带动学生之间相互学习、相互借鉴,营造良好的课外读物使用氛围,使课外读物真正成为帮助学生成长,助推学生全面发展的好帮手。

 

:不得推荐或选用为中小学生课外读物12条负面清单

(一)违背党的路线方针政策,污蔑、丑化党和国家领导人、英模人物,戏说党史,国史,军史的;

(二)损害国家荣誉和利益的,有反华,辱华、丑华内容的;

(三)泄露国家秘密、危害国家安全的;

(四)危害国家统一主权和领土完整的;

(五)存在违反宗教政策的内容,宣扬宗教教理、教义和教规的;

 

(六)存在违反民族政策的内容,煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结,或者不尊重民族风俗、习惯的;

七)宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点,存在崇洋媚外思想倾向的;

八)存在低俗媚俗庸俗等不良倾向,格调低下、思想不健康,宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信,存在淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的;

(九)侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的;

(十)在科学性错误的;

(十一)存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接,违规使用教育部推荐“新课标指定等字样的;

二)其他有违公序良俗、道德标准,法律法规等,造成社会不良影响的。

 

无锡市梁溪区沁园实验小学五星分校

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