以学促教共成长 探秘乘法巧学习

冉冉晨雾重，晖晖冬日微。伴着冬日暖阳，为进一步提升数学学科的课堂教学能力与综合素养，构建有深度、有广度的数学课堂。12月14日下午，我校数学学科组开展了“励学课堂”深度建构与实践研究系列活动。

本次活动，由二年级组的黄晓雯老师进行课堂教学展示，执教苏教版二年级上册《9的乘法口诀》。黄老师通过学生熟知的《西游记》故事进行课堂导入，调动了学生的好奇心，激发了学生的学习兴趣。

执教过程中，黄老师给予了学生比较充分的自主探究机会，在已有知识经验的基础上，放手让学生自主编制出9的乘口诀，让学生经历编口诀、记口诀和用口诀的过程，提高了学习能力。同时围绕9的乘法口诀，引导学生建立乘法与加减法的联系，进一步体会9的乘法口诀的规律，感受9的乘法口诀的整体结构，体会口诀记忆方法的多样性及对比优化。

黄老师教学思路清晰，逻辑思维严谨，内容扎实，尊重学生的主体性，注重规律的引导、发现与表达，极大的激发了学生们的学习兴趣，整节课环环相扣，步步深入。孩子们都非常的积极投入，特别是最后的手指游戏，学生们在玩中学，在学中玩，加深了对9的乘法口诀的认识。

最美的风景一直在教研的旅途中。从追求知识教学，到追求智慧教学，沁园小学全体数学组的老师们正在积极变革“教”与“学”的方式，力求使每位学生在获取知识、提升素养的过程中，切实体验到学习的乐趣，让学生获得学习的幸福感和自信心！