构建激励育人评价体系

为进一步优化完善立德树人体制机制，树立科学的教育评价导向，根据《梁溪区深化新时代教育评价改革实施方案》，我校精准解读，积极行动，探索具有

本校特色的落地路径。近日，沁园实验小学（含五星分校）的学科组长、备课组长集聚五星会议室参加了《构建激励育人评价体系》专题培训会议。

本次会议由教学管理中心组织策划，李健校长全程参会。会上，陆钧副校长就本学期学生综合素养评价系统工作重点作出了详细的部署，让组长们进一步明确了本学期学科组工作要求及课改推进工作如何开展。他强调：坚持以德为先、能力为重、全面发展，坚持面向人人、因材施教、知行合一，树立正确的教育观、质量观、人才观，坚决改变用分数给学生贴标签的做法，促进德智体美劳“五育并举”，促进学生全面而有个性地发展。

随后，语数英三位教导分别就自己所任学科的学生综合素养评价具体要开展的活动作了简要交流，让学科组长、备课组长进一步明确本学期的评价方向及具体做法。

紧接着，邹元红教导对全体参会人员进行了详尽的培训，从活动管理和作品评分两大块面让大家快速地掌握如何添加活动、评分设置、了解家长端上传作品、线上、线下活动评分、查看作品得分、单次活动统计等内容，从而对学生综合素养评价系统具体操作流程了如指掌。

最后，李健校长作了总结性发言。她对分管教导、学科组长、备课组长们提出了期许：希望分管教导不断学习，提升能力，进一步作出顶层设计；鼓励组长们以崭新的姿态、饱满的热情和十足的干劲投入到学校的各项工作中，带动学科组老师用评价改革带动教育教学改革，从而为推动学校教育教学高质量发展贡献力量！

此次培训明确了本学期教科研工作的目标和重点，构建激励育人评价体系，让学生综合素养评价体系真正落到实处。新征程上，我们团结聚力，前行的脚步更加铿锵；新起点上，我们超越过去，逐梦的道路更加宽广！