“教”沐春风，花香“研”途

为深入学习和推进《梁溪区“1+3+X”教学高质量发展推进意见》，探索“深度学习•思维课堂的教学样态， 3月2日下午，沁园小学、五星分校数学学科组老师一起开展了一场以”励学课堂深度构建与实践研究”为主题的教学研究活动。

本次教研活动有幸邀请到了江苏省特级教师、无锡市有突出贡献的中青年专家，锡山区教师发展中心师训部主任严育洪，李健校长参与了此次活动。

此次活动经过五年级数学组老师们合力精心备课磨课，由陈和良老师带来了精彩纷呈，值得回味深思的课堂。

陈老师此次执教的内容是苏教版五年级数学下册《因数与倍数》，陈老师大胆设计，结合沁园的励学课堂建构模式，放手让学生小组合作，经历知识的本质探索过程。课堂上，由学生不断提出问题，然后全班进行思辨讨论，从而逐步完成对知识的深度建构的同时，又很好的培养了学生自主学习的能力，真正做到了把课堂交给学生。

课后，严育洪主任给此次活动做了精彩的点评，严主任从大单元设计的角度分析指导了这节课，并给沁园小学数学组老师的课堂实践提出了若干宝贵的意见。

老师们边观摩边思考，认真听取专家的意见，并积极地进行互动。

最后，李健校长指出，在双减背景下，我们教师既要在小视野中关注关注到单元的整体建构，还要在大视野中体现“立德树人”的根本任务，着眼于学生的发展后劲，着眼于学生的核心素养，着眼于课堂上学生生命活力的激发和唤醒，更好的促进核心素养和关键能力的不断发展。

 “教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。”沁园的每一位数学教师正是在这样一次次积极的、热烈的、和谐的教研活动中不断收获着成长着。教无止境，“研”续精彩，我们一直在路上！