赓续勤谨精神躬耕激励教育

为全面贯彻党的教育方针，持续推进学校文化建设，梁溪区教育局于2023年12月4日对学校进行了年度文化建设考核、。考核专家组由无锡市梁溪区教育局会同第三方机构组成，考核组成员有：南京市鼓楼区原教育局副局长谈雅萍，苏州市相城区渭塘实验小学校长、特级教师龚雪生，梁溪区教育局德育科科长严青以及项目主任叶星辰组成。

本次考核共分6个方面：1.学校自评。2.实地考察。3.查阅材料。4.座谈走访5.问卷调查。6.反馈考核。

首先由学校党支部书记、校长李健向专家组汇报学校年度文化建设情况，题目是《激励文化：朝向“有意义、有意思、有可能”的教育》。李校长从以下六个块面：打造激励场域、优化激励管理、完善激励课程、建构励学课堂、推进品格工程、联动“四园”实践，向专家组汇报了一年来以“激励文化“为核心的“勤谨少年铸魂行动”。

汇报结束后，专家组对学校的石榴园、勤学楼、多功能报告厅、励学园、励美小剧场、版画工作坊、创客梦工坊、声乐室、科学探究室、沁心读蔬园等文化学习空间进行了一一考察。

沁园小学丰富的课程文化、学生文化、校园文化给专家组留下了深刻而美好的印象。在石榴园，学生向专家组赠送了校树上的石榴，寓意：吉祥如意。

专家组参观了学生们跨学科学习作品展，《我的航天梦》，《文具盒里的学问》，《时间轴里的中国》，《种子成长记》，《形形色色的桥》，《秋之韵》等等，专家组对我校开展的跨学科学习给予了高度的赞扬。

传承经典历来是文化建设的重要载体，专家组参观了由六年级学生开展的以皮影戏为主题的学习成果，听取了学生制作皮影人物的简要过程和特点，观看了孩子们合作表演的《武松打虎》等传统桥段，专家们对“小演员”们的精彩表演连连鼓掌，赞不绝口。

学生就地取材，配上孩童那天马行空的想象，创作出了一幅幅震撼的作品，举办了“龙”墨重彩儿童主题画展，专家组队充满稚趣的作品连连夸赞。

学校积极推进“勤谨少年：行悟梁溪百巷行动”，学校将寻访所见梁溪百巷古寺、古塔、古桥、古宅、古物件、风土人情、传统美食等，皆做成了手工作品。

励学园中的励美小剧场是学生平时演出的地方，孩子们演出了《金色的鱼钩》，“小演员们”自编自导自演，将红军长征过草地的艰苦岁月惟妙惟肖的演绎了出来。

专家组又来到了版画工作坊，饶有兴趣的听了学生们关于版画制作流程的介绍。

来到创客教室后，专家们驻足良久，观看了学生们的慧创作品，如由传统游戏升级迭代而来的“华容道”、“不倒翁”等。专家们表示，希望学校在继承和发扬传统文化的同时，也要继续在AI课程方面加大开发力度，为国家培养出更多的创新性人才。

专家们观看了“榴花红”少儿声乐团的精彩表演，学校少儿声乐团自2013年开办以来分年段，有梯度，不间断的开展活动，在省、市、区各级各类比赛中获奖无数。

孩子们通过“勤谨少年：行悟梁溪百巷行动”的活动，将美食带进了学校，在老师们的指导下，做出了种类繁多的家乡传统美食小吃。

最后专家们一行来到了具有沁园特色的果蔬种植场——“沁心读‘蔬’园”，看到了沁园学子们在这小小的一方土里，感受着种子的期待，享受着采摘的快乐。为了体会更深，学校以《神奇的二十四节气》为研究主题，孩子们从中了解到了不同节气、不同植物生长的特点和规律。

随后专家组查阅了“学校文化建设方案、课程体系、跨学科开展情况、学校规章制度和章程”等资料，又通过对学生和老师们的座谈问卷，对学校各方面的细致工作给予了认可和高度评价。

带着思考前行，载着使命求索，学校将继续把“激励文化”托举到生命的高度，用认真务实的态度涵育每一个生命在沁园沃土中特色发展、多元发展、高品质发展，相信在专家组的指导下2024年沁园将走向更加美好的教育！