品神话，赴一场奇妙之旅

为了进一步落实国家“双减政策”，推进个性化作业探究，沁园实验小学（含五星分校）四年级语文老师基于第四单元的课文内容精心设计，以创新作业形式，以生动有趣的活动，内涵丰富的实践，激发学生学习兴趣，全面提升学生的综合素养。

思维导图能够将零散单调的文字变得完整而灵动。一张张思维导图，体现了孩子们丰富的想象和联想能力，也使他们在快乐的学习氛围里锻炼自己的发散性思维、类比思维和形象思维。

本单元学习了几篇中外经典神话，故事中的人物形象鲜明。神话故事对于孩子来说充满着吸引力。在老师的引导下，课后孩子们又积极地开展阅读活动，向小伙伴介绍自己喜爱的神话英雄人物。

孩子们也拿起手中的画笔，将神话故事中重要的情节绘制出来，再配以生动的图画，简洁的文字说明。

通过本单元神话故事的学习之后，孩子们对于神话故事倍感兴趣，在课堂延伸拓展阅读中，孩子们纷纷向家人分享古今中外的经典神话故事。

走进中外神话故事，不仅让人们的心灵变得清澈，更能让我们的孩子张开想象的翅膀，感受到智慧、善良、勇敢的力量。四年级组的语文老师们以学生发展为中心，以课堂教学为主阵地，以整本书阅读拓展为实施方向，对不同学生进行不同程度的作业设计要求，助推“双减”政策切实落地，从而实现学生语文素养的发展提升，促进其健康成长！